Pengaruh Model Problem Basic Learning terhadap Hasil Belajar Matematika di Tinjau dari Gaya Kognitif Peserta Didik

  Nama Dosen         : Febry Rizki Susanti Kalaka, M.Pd NIP                         : 1993022020082001 Tahun Publikasi  : 2017 Jenis Publikasi    : Jurnal Nasional Tidak Terakreditasi Judul Penelitian : Pengaruh Model Problem Basic Learning terhadap Hasil Belajar Matematika di Tinjau Selengkapnya …