Pengaruh Model Problem Basic Learning terhadap Hasil Belajar Matematika di Tinjau dari Gaya Kognitif Peserta Didik

 

Nama Dosen         : Febry Rizki Susanti Kalaka, M.Pd

NIP                         : 1993022020082001

Tahun Publikasi  : 2017

Jenis Publikasi    : Jurnal Nasional Tidak Terakreditasi

Judul Penelitian : Pengaruh Model Problem Basic Learning terhadap Hasil Belajar Matematika di Tinjau dari Gaya Kognitif Peserta Didik